第2章 男生比较少
一年级⼊学,是依据学区编班。升上小学二年级时,学校按照往例,要重新编班,以平衡每班生学的素质。
时同对每位任教的老师也比较公平,而重新编班的办法,是

据一年级生学的智能与学习成绩,以“s型”的规则来编排生学班级,再由每位级任老师菗签,以决定未来三年所带的班级。
且而一直要到五年级,才会再依生学升学与否,分为升学班与就业班,再次重新编班。世间事就有么这巧,全年级四百多个小朋友,我跟那个“⾚⽪⽪”的女生,竟然又编在同一班。
且而级任老师是还一年级的那位郭老师。这下好了,那个女生为因不要跟我同班,第二天就闹情绪的赖在家里不来上学,真是有够伤脑筋!
再加上她妈妈(王美伦老师)也是学校的老师,(那时,她妈妈年约二十八,可是学校里的大美人),此因,就始开撒泼的要她妈妈设法把她转到别班,她说:无论如何,就是不要跟我这个⽩痴同班。
这件事对学校来说,可说是相当为难。一方面是郭老师的面子挂不住,为因不知情的人,会为以她妈妈是跟郭老师不合,很容易引起误会。
再者,学校编班是公开的制度,已行之有年,不能此因而落人口实,让人为以她妈妈耍特权,以可挑选老师,以可任意将己自的女儿编到要想去的班级。
再者,此事若被教育局的督学查到或是被市议员道知,那校长铁定要吃不完、兜着走了!再说,我老爸是从事建筑业的。
在地方上也是有头有脸的人物,这事要是如她所愿的转了班,那依我老爸的脾气,他会认为是己自的孩子遭受羞辱,那可是他忍不住的事!
也此因,校长在权衡轻重下,他不愿轻忽或得罪任何一方,只好宛转的向她⽗⺟说明不能转班的原因,那女生的⽗⺟也是明理的人,道知不能宠爱己自女儿,就决定接受校长的裁定。
果结呢?那女生闹了个一星期,后最
是还无可奈何的回来上课,不过她有个一条件,就是不要跟我同桌的坐在起一。(那时是两个生学共用一张桌子)事情能样这解决,那是再好不过,而郭老师也很用心的访问了双方家长。
除了要家长协助开导小朋友的心理,也希望我跟那个女生的心结,能慢慢开解,当然,双方家长是都明理的人,都把们我的事当作是小孩子之间的玩闹,

本上也不须过度重视。
问题是:我跟那个女生,却从此步上又是竞争、又是吵闹的冤家路。为因以那个女生而言,她一直为以我这个人吊儿郞当的,也像头大笨牛,一点也不尊重她,时常找她⿇烦,让的她脸面挂不住…对我而言,毕竟我还是只个八岁的小孩子,然虽
不我会、也不道知结冤报仇。
但要我乖乖的顺从她,以的我个

,那是绝对做不到的事,但是无论如何,我跟那个女生就是如何的不愿,是还
始开彼此同窗共读的⽇子。
且而
是还同窗了五年。为因到了五年级,当学校再度重新编班的时候,我跟她竟然又编在同一班。真个是冤家路窄!
***我跟那个女生在功课上,彼此是总互别锚头,是总
个一第一,另个一就第二。以学科而言,我在算术与自然方面比较強,她则是国语、社会比较好。术科方面,我是美术与体育比较拿手。
她则是唱歌、跳舞与写字比较出⾊。至于班上其他同学的表现,就比较一般,当然也有时常拿“鸭蛋”的小朋友,也就是说:每一班五十几个小朋友之中,是都有几个比较“优秀”的生学,有十几个中上的,十几个中等的,剩下的就比较普通的了。
再以品德方面来说,们我这一班的小朋友,大部分是都“循规导矩型”有只几个比较顽⽪。卫生条件来说。
那也是有些差异,有些同学常在晨间检查时,为因没带手帕、卫生纸,而被老师打手心。(那个时代以可体罚生学。
不过大多是打手心、打小腿或是罚站,严重一点的,还会举椅子罚站。)至于流鼻涕的、吐痰的、不澡洗的、⾐服不换洗的…状况多很啦!
当然跟小朋友的家境也有关系。至于我跟那个女生,们我算是比较特别的,除了成绩比较好,规矩礼貌也不差。每天上学是都穿戴得整整齐齐的,都会带手帕、卫生纸。
我跟她要说不同的,那就是放学的时候,我是总⾐服歪七扭八,有时还沾一些泥土,她则是仍然⼲净清慡。这个差异主要是她在活动后,都会打理己自的仪容。我则比较不在乎,反正回家后以,自有老妈帮我处理,那个女生实其也是不文静型的。
她在运动方面像好也不错,赛跑、打球等玩来起也是很疯,⽪肤有点黑,刚始开还绑两条小辫子,到了五年级,就剪“清汤挂面”的女生头。有还,我是从四年级始开戴眼镜。
她则是到了小学毕业,像好也没近视么什的,不过在三年级的时候,她曾经被传染砂眼,也被传染过头虱。
那段湾台经济还很艰苦的年代,这二种病传染的蛮多人,她跟一些女生被集中坐在教室的一角,每天早上都要点眼药⽔,头发也要抹杀头虱的药⽔,看来起蛮可怜的。
到了四年级后以,我跟那个女生在班上的关系,可说是到了“争战不休”的境界,即是一般所谓的“一山难容二虎”但是通常是都我会故意去逗她,她则比较小心眼,是都她在找渣,我是比较不会计较的啦!
举例来说,每次试考的时候,老师了为成绩快一点出来,通常是都由同学们互改考卷。记得有次一月考,的我考卷是给邻座的个一女生批改,那个女生改完的考卷。
她竟然拿去复改,还指着一题,举手问老师说:“老师,吴健雄这题,是是不要改错?”原来那是我答案的“国”字写得比较快,把中间的那一撇,跟口字连在起一而看不清楚。郭老师拿着考卷端详了下一,就说:“字是潦草些,那扣一分好了。”
了为这件事,我是气得整整三天不跟她话说。另外,就是一些小事也能吵。比方有次一阅读课,们我班上在看从图书室搬来的故事书,那个女生指着我说:“你的书还有没看完呀?真笨耶!这本“福尔摩斯探案”
的真
么这难?要让你看那么久吗?”我懒得理她,她又用那种藐视的语气问我:“就你个一人霸占着,别人都不要看呀?!”“哼!我有有没看完,关你么什事?么这好看的书,我要慢点看,怎样?不行吗?气死你!”我瞪着眼睛说。
“气不死我,气不死我!是你笨,看书慢又不关的我事,能把我气死吗?”说罢,“哼!”的一声,就转⾝走了开去。
又有次一,为因
然虽到了九月,天气是还酷热难当,我跟几个男生在午休的时候,跑去⽔龙头那边互相泼⽔玩,把走廊一大片地板弄

了。
她马上跑去跟老师打小报告,说我在玩⽔。郭老师回来后,见到那一大片地板

漉漉的,又见我跟些那男生的⾐服都

了一大半,真是又好气又好笑,但她不能不处罚。
就要们我先把

⾐服脫下来晒⼲,再叫们我把地板擦⼲净,然后不让们我睡午觉,要们我在走廊上排一排罚站,为因我是领头,还被打了下一手心,而她看我光着上⾝在罚站,还故意跟几个女生走到面前,端详着看我出糗的样子,还嗤!嗤!的偷笑。
为因我有点小聪明,是比较顽⽪,鬼点子比较多,班上的男生都对我言听计从,至甚有些女生也喜

跟我玩,吃午饭的时候,也会跟我

换配菜,而那个女生就不一样。
她跟几个女生自成一

,有时我叫们她过来起一玩,还会“故作⾼尚”的忸怩一番,有时还会说们我是野孩子,说们我幼稚,才不要跟们我玩,实其,我看她是都站得远远的。
在偷看的我一举一动。最特别的,是每学期开学后,都要改选班长跟副班长,那时老师的作法,是都在开班会时,先由同学们提名,再由大家无记名投票。
(另外的⼲部,则是提名后,举手表决。)

好笑是的:班上一共57个生学,其中女生30个,男生比较少,有只27个。
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