“呼——”
感受到体內汹涌澎湃的尸气后，厉青忍不住轻呼了一口气。
这段时间他附⾝在幽尸⾝上，是总有种有力却使不出来的感觉。
以所在幽冥界的时间里，厉青大部分是都用的他所学到的鬼术，而是不幽尸本体的神异。
他己自的⾝体然虽有问题，但是最起码以可让他发挥出全部的实力，不至于束手束脚。而附在幽尸时，却完全与此相反。
稍微活动了下双手后，厉青便站了来起，将
前挂着的紫棺缓缓取下，递给了竹公。前不久在竹居中，他答应将竹公递给他的竹笋在一处灵气充⾜的世界栽种下来，而竹公则为他办三件事。
竹公给了他个一分⾝木偶，关键时刻可保他一命，当做是第一件事，诉告他钟馗的谋划并为他強行破局，是第二件事。
竹公实力強大，以所強势惯了，是于这前两件事是都在厉青思考的时候，直接便替他做主了。
原本厉青是准备直接让竹公帮他解决掉⾝体的中问题，又或者传授他点強大的鬼术。
不过念在竹公替他所决定下来的前两件事，是都他目前所要面对的，厉青也就默认了。
事实上，这第三件事情竹公原本也准备替厉青决定的，不过被他拒绝了。
为因这后最一件事，厉青准备让竹公帮他把紫棺的某些功能封印来起。他担心己自再次进化的时候，又被诸比召唤到那处空间之中。
前以他在进⼊那处空间的时候，并不道知诸比以可随时控制他的⾝体，也并不道知诸比隐蔵在笑容之下的心思。
而这些事情他在现 经已全部知晓，若是被诸比再次召唤到那处空间后，他不道知 己自还能不能完好无损的离开那处空间。
此刻竹公接过紫棺，抚须道:“你确定这第三件事情是让老朽帮你把诸比所在的那处空间与你紫棺的链接封印么？”
完说这句话后，竹公那双深邃的双眸便直直的看向厉青的脸庞，似有所指的开口道:“小友，你要道知，若是这第三件事情是还由老朽做主的话，你可能会得到天大的机缘！你道知老朽师承何处么？”
厉青摇头摇，中心猜测着竹公可能与圣人有关，毕竟竹公以可拿出圣人的讲道节选。
竹公深昅了一口气，目中闪过一丝傲然，
板下意识的
直，缓缓道:“老朽乃截教通天教主门下关门弟子！”说这句话的时候，竹公心道:“老爷在收了我为徒后，便就消失并再也有没出现过，更别提收徒了，以所我么这说应该也没错…”
嗯——
想到这里竹公轻轻点头。
厉青想过竹公可能会和圣人有关，但是却有没想到竹公竟然会是通天教主的关门弟子！
以所听到竹公的话，厉青顿时目瞪口呆。
通天教主的关门弟子？！
这来头可不止是大了，简直以可吓死人啊！
怪不得竹公说，向诸比那样的，他生前以可一眼瞪死。
然虽截教号称“诸佛参拜，万仙来朝”门中弟子多为兽禽异物修炼得道而化形，但这些是都外门弟子，而通天教主的嫡传弟子有只四位，这四位随便一位是都洪荒时期的大能。
可想而知，竹公生前就算如不那四位，却也应该差不在哪！
虽说如此，但厉青是还认定己自原的有想法。
“么怎样？要不要换个一？”
竹公面⾊淡然，抚须轻笑道。
厉青闻言头摇，想了想道说:“就如同您为我办的前两件事是都我如今最需要的，或者是即将面对的一样，我觉的目前，我最需要防备的便是诸比的召唤！如果把这件事也
给您来做主的话，您或许会授予我強大的功法或者宝物，但是我要只再次进化便会被诸比召唤去过，而以我目前的能力是无法与尸神境界的诸比对抗的！”厉青道说这里，便神情认的真看向抚须聆听的竹公，道:“以所，您是还帮我把紫棺召唤我去诸比所在空间的能力封印住吧！”
竹公笑了笑道:“既然小友你经已考虑的么这清楚，那老朽便按照你说的办了！”
他完说这段话后，便用左手将紫棺托住，接着右手对着紫棺缓缓抚过。而紫棺上面被竹公抚过的地方，颜⾊相比其他部位要深了不少。
厉青这具紫棺，原本的颜⾊是紫金一般，但
是被竹公抚过后以，颜⾊就变成了深紫⾊。
“好了！”
竹公把紫棺递还给厉青。
“么这快？？”
厉青忍不住惊愕道。
竹公见到厉青那瞪大的双眼后，忍不住轻哼一声:“老朽在么怎说也是圣人弟子，你这紫棺在你看来是珍宝，在老朽看来，也就相当于个一颇为有趣的玩具罢了！封印个一玩具能用多长时间？”
厉青顿时无语，默然将紫棺带在了脖子上。
竹公见状笑了笑，伸手向着前方的虚空一抓，将竹笋抓了出来。
他之前在竹居时，是只让厉青看了看竹笋，并有没
给他，毕竟那时的厉青还附在幽尸⾝上，有没装竹笋的地方。此刻他把竹笋
给厉青，道:“老朽答应你的三件事情经已全部完成，这竹笋便给你了！”道说这里时，他的双目突然眯起，似有所指的开口道:“小友，望你也如老朽全心全意完成你这三件事一般，全心全意的完成老朽拜托你的这件事！”厉青闻言点头，拱手道:“还请竹公放心！我若找到一处灵气充⾜的世界，定一会将竹笋摘种！”
竹公闻言拍了拍厉青的肩膀，双目突然眯起，森然笑道:“老朽曾经从钉头七箭书上领悟了一种法术，只需在被施法那人的灵魂中种下法印，然后口念法诀躬⾝一拜，便可将那人的三魂七魄全部拜走！此法跨界也可使用…小友，你应该懂的老朽在说么什吧！”
厉青闻言中心骇然，连忙小
啄米般点头。“嗯——”
竹公轻轻点头，面⾊又恢复之前那般慈眉善目的模样，并抚须笑道:“孺子可教也…” M.ｄuTｅXs.COｍ